地理与资源科学学院爱心传承服务队十二月工作简报
来源:地理与资源科学学院   作者:编辑:罗利   点击数:372   日期:2019-12-31   字体:【

地理与资源科学学院爱心传承服务队十二月工作简报

 

[2019]  第[3]期

 

日期:2019年121

 

编者:内江师范学院地理与资源科学学院爱心传承服务队

    简报摘要:工作事宜 

 

爱传无声你我有声

为了增进各队员相互学习交流、提高思想认识,加强理解和配合促进队员主动思考,培养队员们表达交流的能力和习惯,提升团队的总体能力和综合素质,打造一优秀的志愿者服务队伍。地理与资源科学学院第九届爱心传承服务队2019124日中午12:30在一教401召开了服务队的第三次例会,服务队全体成员均参加了会议

本次例会由书法组的同学拉开序幕。大会开始队长王洋总结了11月的整体工作情况,他在总结中表扬了各位组长的认真负责,并且肯定了各队员的积极努力,但也对不足的地方提出了自己的建议和期望。接着各组长总结近期队员们的表现,他们表示队员们都是非常有爱心的同学,在支教过程中能与小朋友们相处融洽,在手语学习中也没有未到的情况出现。随后例会进入轻松活泼的环节,各队员都积极参与到书法组同学组织的游戏当中,此次娱乐环节不仅有个人参与的游戏,更有全体成员都参与的游戏,增强了队员与队员之间的默契紧接着就是输的同学接受惩罚环节了新奇古怪的搞笑惩罚将例会气氛推向高潮。最后,书法组的同学致上结束语,第九届爱心传承服务队第三次例会圆满结束。

本次会议总结了11月的工作情况,对表现突出同学作出了表扬,对工作不足的地方提出了改进建议。例会在潜移默化中传递了满满的爱心,它将引导队员们继续释放热情,放飞梦想,收获更多的童声与欢笑。

 

手语教学 爱心传承

12月即将结束,2019年也要过去了。本学期的手语教学都已经圆满完成。125日,爱传的队员在一教进行了本学期最后一次手语学习。

首先,教学组的队员将本次教学的内容写在黑板上,并且给手语学习的队员进行示范并强调细节,确保每位队员都能正确掌握手语知识。在本学期最后一次手语学习中,教学组的队员除了教学新的内容,还本学期学习的所有手语内容都进行了复习,加深队员对手语内容的记忆,帮助队员们在以后的支教活动中与小朋友们更好交流。整个教学过程中,教学组的队员们都很有耐心与责任不仅教学严谨细致,在面对一些学习困难的队员时,也会耐心一次又一次示范。学习手语的队员也很积极认真,如果有不会的内容,会反复向教学组的队员请教,直到学会为止。

本学期的手语学习圆满完成,新的手语教学将在下学期进行。希望在下学期的手语学习中,队员们能保持这学期的良好学习状态,以高度的热情面对手语学习,不忘初心,砥砺前行。

 

爱心传承 砥砺前行

转眼间这学期的支教工作已圆满结束,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给队员们提供了锻炼成长的机会。队员们按照时间安排表依次前往内江市市中心特殊教育学校进行爱心支教活动。

又一次踏进校门,孩子们还是像往常一样热情活泼。那一双双渴望的眼睛,一声声热情的呼唤,让队员们深感幸福。那里的孩子们天真可爱,队员们满怀热情,用爱心呵护这一份可贵的纯真,每一次支教都有不同的收获。每一次支教,队员们都细心地准备,研究怎样才能更好与孩子们相处,带去更多的快乐与知识。队员们来到孩子们的教室,孩子们正在举行班会,队员们也积极参与进去,与孩子们跳舞,玩游戏。一学期的支教以来,孩子们和爱传队员们相处得越来越融洽。随后队员们给孩子们写诗画图案,在本子上写下短句子下属于他们的印记。最后离开时孩子们总依依不舍个大拥抱,一遍又一遍说着哥哥姐姐再见。这个冬日里,爱传的队员们始终坚持为孩子们送去不一样的温暖。

    在爱传队员们的不断努力不断探索以及努力付出学期的支教活动圆满完成相信爱心传承服务队在以后的支教中更加优秀,爱心在传承中延续,将爱传精神在奉献中发扬光大。







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