2025年3月24日下午，数学与信息科学学院王新民教授应我院邀请，于格致楼519会议室对自然地理与地理教育教研室开展“课堂教学经验谈”主题讲座，本次活动由学院院长艾大宾主持。这场聚焦本科教学实践的深度分享，为在场教师带来了一场教学智慧的盛宴。

讲座伊始，王新民教授以幽默风趣的语言，结合自身丰富的教学经历，深入浅出地阐述对教学本质的理解。他从学术研究、教师角色、教学内容等多个维度剖析，生动诠释 “教学是一项追求光的事业” 这一核心理念，瞬间拉近与教师们的距离，也为整场讲座奠定了温暖而深刻的基调。在核心内容分享环节，王教授围绕“教什么、怎么教、教得如何” 三大板块展开论述。他创新性地从教材、教案、学案和育案视角解构知识形态，着重讲解 “教（讲）什么（学什么）”的关键命题。通过引导教师关注知识的来龙去脉、思想观点、思维过程及研究过程，帮助大家明晰教学内容设计的深层逻辑。谈及“怎么教（怎么学）”时，王教授结合实际案例，深入解读“导讲评研”教学模式在课堂实践中的应用价值与操作要点，为教师们提供了可借鉴的教学策略。在探讨“教得如何（学得如何）”时，他强调教学评价的重要性，系统梳理多元教育理念，并融入个人独到见解，启发教师对教学效果进行深度反思。讲座尾声，王教授针对教学比赛这一教师成长的重要平台，分享了宝贵的备赛经验与技巧，同时寄语在场教师：“希望大家成长为内外兼修的教育工作者，在三尺讲台上绽放独特光彩。”其真挚的嘱托引发了教师们的强烈共鸣。

王新民教授的讲座内容充实、观点新颖，既有理论高度又紧密贴合教学实际。现场多次响起热烈掌声，参会教师纷纷表示受益匪浅。此次讲座不仅为教师们提供了实用的教学建议，更为大家指明了职业发展方向，有效激发了教师投身教育事业的热情与动力，对提升学院整体教学质量、促进教师专业成长具有重要意义。

（图 文/吴汉；初审/刘珍珍；再审/胡晓东；终审/艾大宾）