自然地理与地理教育教研室于6月9日在格致楼403会议室召开专题教研活动，对学校当前开展的"教育思想大讨论，人才培养大调研，行业企业大走访"活动进行全面部署与安排。教研室主任吴汉博士首先介绍了活动的开展要求，指出本次活动历时三个月，通过组织教师学习讨论、开展学生和校友调研、走访行业企业等形式，广泛收集人才培养的意见和建议。在教育思想大讨论环节，老师们围绕"培养什么样的地理人才""如何培养地理人才"等核心问题展开了深入讨论，形成了共识：要坚持立德树人，以学生为中心，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质地理人才。在人才培养大调研中，通过对在校学生、毕业生和用人单位的调研，发现存在的问题。如部分学生的专业学习动力不足，实践能力和创新能力有待提高；用人单位对学生的综合素质和团队协作能力提出了更高的要求。在行业企业大走访中，了解了行业发展趋势和企业对地理人才的需求。企业普遍认为，地理专业学生应具备扎实的专业基础、较强的实践能力和良好的沟通能力，同时希望学校加强与企业的合作，开展产学研项目，为企业输送更多优秀人才。针对这些收集到的问题和建议，老师们进行了热烈讨论，提出了具体的改进措施。在教学方面，要优化课程设置，加强实践教学环节，开展创新创业教育；在学生管理方面，要加强学风建设，建立健全学生发展指导体系；在校企合作方面，要建立长期稳定的合作机制，开展订单式人才培养。

  本次教研活动部署了相关工作，围绕已经收集到的意见和建议展开了充分研讨，为地理科学专业的人才培养和发展提供了重要的参考依据。教研室将继续持续推动"教育思想大讨论，人才培养大调研，行业企业大走访"活动的深入开展，认真梳理总结活动成果，制定详细的改进方案，明确责任人和时间节点，确保各项措施落到实处，不断优化人才培养方案，提升人才培养质量，为社会培养更多优秀的地理科学专业人才。

（文/吴汉；初审/刘珍珍；再审/胡晓东；终审/艾大宾）