9月29日下午，人文地理与城乡规划教研室开展了“质量文化建设”大讨论主题活动。教研室全体教师参与了本次主题活动，并作交流发言。

活动中，老师们结合专业特点、教学实际展开深入研讨，以持续改进和提升质量为目标，通过“沟通、讨论、参与”形成共同的组织文化。大家一致认为：（1）积极凝练形成专业特色优势：探索“人文地理+规划+地理信息技术+大数据”交融发展模式，用地理信息技术和大数据支撑新时代人文地理与城乡规划人才培养；遵循“厚基础、强能力、重实践”和OBE理念，通过以赛代训、产教融合等促进学生学习产出及综合素养提升。（2）以严谨细致、科学谨慎的态度，修订各项质量标准，精研人才培养方案，全面完善本科教育教学保障体系。（3）推进质量文化建设向自主创新型的转变。充分激发学生学习的内生动力，最大限度地释放教师和学生的创造力。

本次研讨活动的成功开展，凝聚了教研室全体教师的智慧与共识，通过集思广益的深度研讨，为人文地理与城乡规划专业建设赋能增效，有力助推人才培养质量的稳步提升。

（图文/孙特生；初审/刘珍珍；再审/何阳阳；终审/蒋乾）