2025年12月1日下午，信息地理教研室在格致楼518会议室开展了教研室成立以来的首次教研活动，教研室全体成员参加。会议围绕立德树人根本任务，聚焦专业人才培养方案调整、课程大纲编撰、实训实践教学的落实与优化等内容展开了热烈讨论。

根据学校的统一部署，教研室首先讨论了地理信息科学专业人才培养方案修订的相关事项。通过梳理现有方案在2025级执行过程中遇到的问题、对照现有方案与西华师大、贵州师大、滁州学院等院校同一专业人才方案的差异，与会人员查找整理了我院GIS专业现有人才培养方案中存在的主要问题和不足，并就2026版人才培养方案的主要修订方向达成初步意见。

与会人员就课程大纲的撰写进行了充分讨论。我院的GIS专业于今年9月第一次招生，《测量学》《地图学》《数字测图技术》等大一年级的课程大纲已经撰写完毕，但更多大二及以上年级的课程大纲目前尚在逐步完善过程中。本次会议着重讨论了专业核心课程的课程目标的拟定和主要教学内容的规划。罗杨洁副院长强调，课程大纲的撰写和完善过程中，要着力避免照搬其他专业同名课程的大纲，必须基于本专业的人才培养目标，针对性地安排和优化教学内容。会议还讨论了实训实践教学的落实和优化问题。GIS专业的大部分专业课程，不同程度地涉及到实地测绘、计算机上机等实验教学和实践训练。研讨发现，部分课程的实验和实践内容存在交叉、重复，部分集中实践还需要拓展建设校外实训实践基地。这为未来专业建设提供了方向。

根据学院的要求，会议还讨论了教研室的名称问题。与会人员最终达成一致意见，向学院建议教研室定名为“信息地理教研室”。

（图/韩延珍；文/段含明；初审/刘珍珍；再审/何阳阳；终审/蒋乾）