时间：2025年11月-12月

主题：提升人才培养质量

2025年11月以来，人文地理与城乡规划教研室持续做好教学运行保障工作，同时重点围绕教师教学竞赛、学生学科竞赛、人才培养方案、期末考务与总结等方面积极开展工作。

一、师生竞赛喜获佳绩

组织承办了学院“青教赛”初赛，符合条件青年教师积极参与、同台竞技，充分展示了教学风采，达到了以赛促教、锤炼基本功的目的。在11月25日，推选的林萍老师在学校“青教赛”中喜获二等奖。在2025第七届四川省大学生乡村振兴创意设计大赛中，由胡学华、刘金梁、林萍等教师指导的学生获得省级一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项。

二、持续开展人才培养方案修订工作

2025年12月，根据学校主题教研活动的统一安排，教研室组织开展了2026版人才培养方案修订的研讨活动。本次活动针对人文地理与城乡规划专业人才培养方案（2024版）的课程设置、课时、学分等方面，逐一进行研讨，形成以下较为具体的修订建议（部分）：人文地理学从第二学期调整到第三学期；因在自然地理学中涉及地质学基础的相关内容，删去地质学基础；城市规划原理从64课时增加到72课时，学分相应地从4增加到4.5；国土空间规划从40课时增加到48课时（主要增加8课时的实践课），学分相应地从2.5增加到3；经济地理学减去8课时实践课，学分相应地从3.5减少到3；区域分析与规划需调整课程培养目标中的5个支撑目标；删去土地利用规划课程；居住区规划改为社区规划，理论课时从24增加到32；专业英语从64课时减少为32或48课时。此次活动的开展，为2026版人才培养方案修订提供了清晰的思路，奠定了扎实的基础，助推该专业人才培养上一个新的台阶。

三、工作展望

本学期，教研室在教学运行、人才培养、教师发展等方面开展了扎实有效的工作。下一步，将重点围绕2026版专业人才培养方案的修订、已立项教改项目的推进、科研团队及方向的培育，以及教研活动的有序开展等方面，提前谋划，积极应对，推动教研室工作更上一层楼。