为贯彻落实教育部《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知》（高学会〔2022〕104号）文件精神等文件精神，地理与资源科学学院举办第二届“课程思政”示范教学创新大赛预赛暨第三届教师教学创新大赛（预赛）。

2022年11月11日，预赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别，由地资学院教指委担任预赛评委。参赛教师以《土壤地理学》《居住区规划》《测量学与地图学》《地理信息系统》等课程，围绕“课程思政”教学大赛和教学创新大赛的比赛要求，从教学目标、课程思政、教学设计创新以及预期的教学效果等方面展开阐述。人文地理与城乡规划教研室、自然地理与地理教育教研室、测绘与地理信息系统教研室联合组织教师现场观摩。

赛后，教研室积极围绕“如何找准课程思政切入点”“怎样挖掘课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能”“如何紧扣建设高质量高等教育体系主题”等议题展开讨论。通过此次教研室活动，有助于引导教师依据课程特点深入挖掘课程蕴含的思政元素；深化新时代以“课程思政”为目标的课堂教学改革，提升专业教师课程思政的意识和能力；引导专业教师创新教学模式，深化课程教学改革，强化教学新理念、新方法推广应用。