在试讲环节中，5位教师充分展示了基本教学素养与水平，评议组就试讲教师的实现教学目的的能力、掌握教材内容的能力、组织课堂教学能力、教学基本素养、教态举止、思维能力、语言表达能力、教学效果等方面的逐一进行了评分。在肯定优点的同时，也重点对试讲中存在的问题与不足给出了改进建议，以帮助新教师更快地进步，希望新教师在今后教学生涯中不断向老教师学习，确保授课质量稳步提升。