按照学校“以人为本，综合改革，社会合作，错位发展”的办学思路，用学校“扎根地方，追求卓越”的办学理念指导改革工作的推进，探索“分类别指导、分阶段培养、分模块推进”的“三分式”人才培养改革。我院全体教职工于2018年7月18日在行政楼502会议室召开三分式教学及人才培养方案教研会 ，会议由袁天凤院长主持。

   首先袁天凤院长传达学校第九届教学工作会议精神及对本科审核性评估自评报告特色征求意见建议并进行讨论。

   接着胡晓东副院长强调了“三分式”教学及2018级培养方案的重要意义，并要求各专业教研室主任认真对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和学校本科专业人才培养方案指导性意见（2018版），认真思考本专业的培养目标定位、学科知识体系、专业课程设置等，同时强调2018年培养方案的要体现各专业人才培养的特色。

     最后，老师们对各专业的培养目标、课程设置、教学改革、学分设置、学时设置等方面展开热烈讨论并提出了意见和建议。