地理与资源科学学院预评估前周日历安排

周次

日期

工作内容

第一周

2018.1.22--2018.1.28

1、成立评估工作领导小组。2、开教职工大会。3、开评估领导小组会议，分解评估任务，假期工作安排。

第二周

2018.1.29--2018.2.4

1、教师完成2017-2018第二学期上课教师编写教案、课件、大纲编写工作的30%。2、教研室完成专业核心课程资源建设规划及已建核心课程一览表，遴选8门专业核心课程进行课程资源建设工作的任务分配，各课程资源建设完成30%。3、学院评估领导小组根据分工完成6+1材料撰写50%。

第三周

2018.2.5--2018.2.11

1、上课教师编写教案、课件、大纲、课程资源完成60%。根据专业人才培养质量条件标准和专业人才质量评价标准模板，教研室完成这两个标准初稿的撰写。2、教研室讨论本专业建设特色及遴选支撑课程（不少于2门）。3、学工办全面统筹分析学生学科竞赛、技能竞赛、科技活动、文体活动、社团建设等情况，凝练特色，形成近五年年度统计表。扫描近五年学生省级及以上获奖证书并形成年度统计表。

第四周

2018.2.12--20108.2.18

过年休息

第五、六周

2018.2.19--2018.2.28

教师完成教案、课件、大纲、课程资源，完成教学日历（包括实验教学日历）。学院评估领导小组根据分工完成6+1材料撰写。3、学工办完成收集优秀毕业生的专业成就（限2008年以来本科毕业，不少于10人，每人简介至少300字）。完成个案撰写。

第七周

2018.3.5--2018.3.11     上课周第一周

1、检查教案、课件、教学大纲。2、“6+1”评估材料汇总成初稿。

第八周

2018.3.12--2018.3.18  上课周第二周

1、教研室对预评估周的课程进行听课、评课、教研交流，做好听课材料收集和交流记录。2、开始收集“6+1”的反馈和支撑材料

第九周

2018.3.19--2018.3.25  上课周第三周

1、讨论修改形成“6+1”二稿。2、教研室对预评估周的课程进行听课、评课、教研交流，做好听课材料收集和交流记录。3、教研室完成大纲审编工作。

第十周

2018.3.26--2018.4.1   上课周第四周

1、教研室对预评估周的课程进行听课、评课、教研交流，做好听课材料收集和交流记录。2、教研室完成大纲等教学材料排版工作。

第十一周

2018.4.2--2018.4.8    上课周第五周

审定、编印大纲

第十二周

2018.4.9--2018.4.15    上课周第六周

最后审定课程资源的所有材料

第十三周

2018.4.16--2018.4.22    上课周第七周

1、教研室对预评估周的课程进行听课、评课、教研交流，做好听课材料收集和交流记录。

第十四周

2018.4.23--2018.4.29   上课周第八周

1、“6+1”定稿。2、教研室讨论修订完成专业人才培养质量条件标准和专业人才质量评价标准。

第十五周

2018.4.30--2018.5.6   上课周第九周

1、教研室对预评估周的课程进行听课、评课、教研交流，做好听课材料收集和交流记录。2、对支撑材料查漏补缺、补齐。3、预评估的问答培训。

第十六周

2018.5.7--2018.5.13   上课周第十周

1、教研室对预评估周的课程进行听课、评课、教研交流，做好听课材料收集和交流记录。2、对支撑材料查漏补缺、补齐。3、预评估的问答培训。

第十七周

2018.5.14--2018.5.18  上课周第十一周

1、教研室对预评估周的课程进行听课、评课、教研交流，做好听课材料收集和交流记录。。2、对支撑材料查漏补缺、补齐。3、预评估的问答培训。