陈鹏宇，男，1987年出生，四川富顺人，博士，教授。2015年6月毕业于中国地质大学（武汉）地质工程专业，获工学博士学位。2015年进入内江师范学院工作，现为地理与测绘科学学院教授。主要研究方向为综合评价理论、灰色系统理论、区域发展评价及地质灾害分析评估。先后主持教育部人文社会科学研究项目、四川省社会科学规划项目等省部级科研项目2项；以第一作者或独撰身份发表学术论文50余篇，其中ESI高被引论文2篇；出版学术专著1部。连续多年入选全球前2%顶尖科学家榜单（2022-2025），入选中国知网高被引学者TOP 1%（2024-2025）。荣获河南省地质矿产勘查开发局地质科学技术奖一等奖、内江市自然科学优秀论文二等奖、内江市社会科学优秀成果奖二等奖等多项奖励。

一、转型之路：从地质工程到应用统计

陈鹏宇的学术道路，始于对祖国大地的深切叩问。从中国地质大学的岩土工程本科到地质工程硕博连读，他将论文写在了山川沟壑之间。那些年，他与泥石流为伍、与滑坡做伴，在翻山越岭的实地调查中，系统研究泥石流的形成条件与危险度评价，锤炼出扎实的野外功底与严谨的科研作风。正是这段经历，让他深刻洞察到：地质灾害的评价与预测，本质上是一个多指标综合决策问题。

2015年入职内江师范学院后，陈鹏宇对自身的研究方向有了新的思考。硕博期间深入参与地质灾害调查与评价的实践，让他逐渐意识到：无论是泥石流的危险度评价，还是边坡的稳定性分析，本质上都遵循着相似的多指标综合决策逻辑。与其在每一个具体的工程场景中重复类似的评价思路，不如回到方法的底层，从综合评价理论和预测模型的层面寻求突破。基于这一认识，他做出了一个颇具远见的抉择——主动将研究重心从传统的地质灾害分析评估转向应用统计方法研究，聚焦于综合评价方法和灰色预测模型两大方向。这次转型绝非简单的赛道切换，而是将地质工程实践中积累的丰富案例和数据，作为方法创新的“试验田”，让理论研究始终扎根于现实需求。

转型之路充满挑战。从地质锤到统计模型，从地质灾害数值模拟到评价方法的数学证明，每一步都浸透着常人难以想象的努力。正是这种敢于突破舒适区的勇气，为他开辟了一片崭新的学术天地。他在综合评价方法和灰色预测模型等方面持续产出高质量成果，其中关于熵权对TOPSIS方法影响的研究、标准化方法对熵权TOPSIS方法影响的研究，均入选ESI高被引论文，在国际学术界产生广泛影响。

随着前期成果的积累与学界认可，他先后主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“客观赋权型综合评价方法的内部组合效应及分类研究”、四川省社会科学规划青年项目“基于协调性视角的综合评价方法优选策略研究”等省部级课题，围绕方法选择、组合效应等前沿问题持续深耕。2022年，出版专著《客观赋权型综合评价方法选择研究》，系统总结了他在这一领域的理论探索。

转型带来的不仅是研究重心的转移，更是研究视野的根本性拓展。硕博阶段，他的研究服务于具体的工程问题——某处边坡是否稳定、某条泥石流危险性多大；转型之后，他深刻认识到一套科学的评价与预测方法，其价值不应局限于单一领域，而应具有跨领域的普适性。从防灾减灾到区域发展，从工程安全到社会评估，陈鹏宇用一套科学的方法论，架起了一座连接自然科学与社会科学的坚实桥梁，这也正是他学术转型的深远意义所在。

二、深耕不辍：板凳甘坐十年冷

转型之后，陈鹏宇面对着纷繁复杂的研究选题，却毅然将自己锁定在综合评价方法和灰色预测模型这两条主线上，不追逐热点，不盲目跟风，十年如一日地深耕细作。

从2009年发表第一篇关于灰色预测模型的论文起，到2022年出版专著《客观赋权型综合评价方法选择研究》，他在这一领域持续钻研，构建起一套完整的方法论体系。他的研究始终围绕一个核心问题：如何更科学、更准确地做出综合评价与预测。在综合评价方法领域，他围绕“方法如何选择”这一核心问题，系统考察不同评价方法的适用条件，为综合评价方法的科学选择提供了理论依据。在灰色预测模型领域，他从模型改进、新模型构建、模型对比与应用等多个维度开展了系统研究。

转型，让他选对了赛道；深耕，则让他把这条赛道走成了坚实的学术壁垒。正是这种“选对战场、打深一口井”的路径，让他在较短时间内成长为领域内具有国际影响力的学者。

三、教书育人：躬行求真，春风化雨

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是接受学生记者采访时，陈鹏宇反复强调的为学理念。在他看来，知识的掌握离不开感性的认识，“书本上的东西学得好，也需要走出去，亲身实地去体验，才能真正感受到地质学的精髓”。这种“躬行求真”的理念，贯穿了他的整个教学生涯。

课堂上，他超越单纯的知识灌输，尤为注重培养学生的逻辑思维与自主学习能力。他引导学生总结知识要点、梳理思维导图，再运用所学进行案例分析，因为他坚信，“比传授知识更重要的是教会学生如何学习，学会总结归纳，学会反思，提升逻辑思维能力”。任现职以来，他系统讲授了《地质学基础》《工程地质学》等多门专业课程，将科研成果反哺教学，课堂内容充实而前沿。他指导国家级和省级大学生创新创业训练计划项目3项，指导学生获得第六届四川省大学生测绘技能竞赛单项二等奖1项、团体二等奖1项。担任班主任期间，他倾注了大量心血，班级考研录取率达32%。2020年，被评为内江师范学院优秀教师。

结语

从跋山涉水的地质工程博士，到国际知名的综合评价与灰色系统理论学者，陈鹏宇用十年时间完成了一次漂亮的学术转型与身份跨越。支撑这份成就的，是他敢于突破舒适区的勇气、甘坐冷板凳的定力，以及始终面向真问题、探求真方法的那份笃定。纸上觉浅，绝知躬行，这句他常对学生说的话，也是他自己科研与人生的真实写照。在甜城内江的沱江之滨，这位学者正以躬行者的姿态，在他所热爱的科研道路上，继续笃定前行。

(图/ 文/陈鹏宇、韩延珍 ；初审/何阳阳； 复审/胡晓东； 终审/黄平)